Presentasi ini menjelaskan bagaimana integrasi chatbot dengan GeoGebra Web dapat memperkaya pembelajaran fisika interaktif. Chatbot mampu membuat kode GeoGebra untuk mensimulasikan fenomena fisika dan kemudian menganalisis hasil visualisasinya.
Chatbot dapat membuat kode GeoGebra untuk memvisualisasikan gerak lurus atau gerak parabola. Misalnya, lintasan peluru dan hubungan antara posisi, kecepatan, dan percepatan.
// Gerak Parabola
A = (0,0)
v0 = 20
θ = 45°
vx = v0 * cos(θ)
vy = v0 * sin(θ)
Curve[vx*t, vy*t - 4.9*t^2, t, 0, 2*vy/9.8]
Penjelasan presentasi: Chatbot menghasilkan skrip di atas, kemudian siswa mengeksekusinya di GeoGebra Web untuk melihat lintasan proyektil. Setelah diekspor sebagai gambar, chatbot dapat menganalisis titik tertinggi, jarak jangkauan, dan waktu terbang.
Dalam dinamika, chatbot dapat membantu membuat diagram gaya dan menghitung resultan gaya serta percepatan benda.
// Diagram gaya sederhana
F1 = Vector[(0,0),(5,1)]
F2 = Vector[(0,0),(-2,-1)]
SumF = Vector[(0,0),(x(F1)+x(F2),y(F1)+y(F2))]
Text["Resultan F = ("+x(SumF)+","+y(SumF)+")"]
Penjelasan presentasi: Chatbot menjelaskan hubungan antara resultan gaya dan percepatan benda menggunakan Hukum II Newton. Visualisasi ini membantu siswa memahami vektor gaya dalam konteks nyata.
Untuk topik gelombang, chatbot membuat fungsi sinusoidal yang bisa dimodifikasi dengan slider amplitudo, frekuensi, dan waktu.
// Gelombang sinus
t = 2
A = 2
k = 2
ω = 4
y_1=A*sin(k*x - ω*t)
Penjelasan presentasi: Chatbot dapat membantu siswa mengamati perubahan panjang gelombang dan frekuensi dengan mengubah slider. Gambar hasil simulasi bisa dianalisis chatbot untuk mengukur λ dan f dari grafik.
Chatbot dapat membuat grafik hubungan tekanan-volume (P–V) dan membantu menghitung kerja termodinamika dari area di bawah kurva.
// Grafik P-V sederhana
P(x)=If(2≤x≤10, ((30)/(x)))
A = Integral[P(x), 3, 6]
Text["Usaha (area) = "+A]
Penjelasan presentasi: Chatbot menjelaskan konsep kerja sebagai luas di bawah kurva, memandu siswa untuk menghubungkannya dengan perubahan energi dalam sistem.
Chatbot membuat konfigurasi muatan titik dan vektor medan listrik. Visualisasi ini membantu siswa memahami arah dan besar gaya Coulomb.
// Dua muatan titik
Q1 = (-2,-2)
Q2 = (4,-2)
Q3 = (0,2)
q1 = 4
q2 = -6
q3 = 3
// Vektor medan contoh
F_{13}=Translate(((q1 q3)/(Distance(Q3,Q1))) UnitVector(Vector(Q3-Q1)),Q3)
F_{23}=Translate(((q2 q3)/(Distance(Q3,Q2))) UnitVector(Vector(Q3-Q2)),Q3)
Penjelasan presentasi: Setelah gambar diekspor, chatbot dapat menghitung Gaya, kuat medan listrik di titik tertentu atau gaya pada muatan uji berdasarkan jarak dan arah vektor yang tampak.
Integrasi chatbot dengan GeoGebra Web membuka peluang pembelajaran fisika berbasis eksplorasi. Siswa tidak hanya melihat simulasi, tetapi juga berinteraksi dan menganalisis hasilnya dengan bantuan kecerdasan buatan.